L’art pariétal

Découverte théorique et la pratique collective des représentations artistiques dans les grottes ornées. Les élèves découvrent les codes et les techniques de cet art, identifient les sujets et mettent en évidence tant l’unité de ces représentations sur des espace-temps gigantesques que les spécificités régionales et locales des bestiaires.

Sculpture et modelage à travers l’art mobilier

Dans la grotte Cosquer, une des techniques dominantes est la gravure. À l’aide de modules d’art pariétal spécialement créés, les élèves vont pouvoir découvrir les gestes, les techniques et les outils employés par les artistes paléolithiques pour graver sur les parois des grottes.

L’art paléolithique s’est aussi exprimé hors des grottes ! Réalisées sur des supports très variés, les productions sculptées et faonnées de l’art mobilier sont nombreuses. Les participants s’essaieront eux aussi à la création d’une statuette, à partir de matériaux utilisés par les groupes humains contemporains des artistes de la grotte Cosquer.

Les paysages de la Préhistoire

Grâce à des dioramas et des figurines animales, les élèves observent, comprennent, apprennent que les paysages, les climats, les faunes et les flores évoluent au fil du temps. Les dioramas présentent le paysage du Cap Morgiou et de la calanque de la Triperie, aux temps glaciaires (Pléistocène) et aujourd’hui (Holocène). Ainsi, l’environnement de la grotte Cosquer, son bestiaire exceptionnel, et son état de conservation sont plus facilement appréhendés.

Cet atelier, qui mélange des connaissances climatiques, géologiques, environnementales et écologiques, permet de sensibiliser les élèves à un des grands enjeux de notre temps, les changements climatiques. Il est déclinable sur plusieurs cycles.

Comprendre les phénomènes climatiques

Après avoir présenté le réchauffement climatique et ses causes, les élèves réaliseront quelques expériences scientifiques permettant de comprendre les phénomènes de la montée des eaux. Ils pourront par exemple expérimenter directement le phénomène de dilation de l’eau. Cet atelier mêle théorie et manipulation.

Comment connaitre les niveaux de la mer dans le passé ?

L’atelier présente les outils permettant de connaitre le niveau de la mer passé, actuel et futur. Grâce à différents objets à manipuler les élèves aborderont plusieurs disciplines scientifiques. Par exemple ils appréhenderont le développement des coraux pour comprendre comment les scientifiques utilisent son développement pour en déduire le niveau marin. Mais aussi des éléments plus techniques comme les satellites ou le marégraphe.